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六年级生物上册知识点

1.  生物学是研究(生命现象)和(生命活动规律)的科学。 2.  生物的特征:动物吃食物,植物制造有机物:(生物的生活需要营养); 鲸呼气时产生雾状水柱,植物通过气孔吸收氧气,排出二氧化碳:(生物能进行呼吸); 人出...

初中六年级是几年级?

我是文科生 生物不了解。我帮你解答地理好了。 1、气象灾害 洪涝灾害:暴雨多发地带,沿海地区。淹没土地。土壤盐碱化。 干旱:农业、林业、草原的旱灾,工业、城市、农村缺水; 干热风:干旱风、焚风; 酸雨:降水多的地区,PH值<5.6 2、海洋...

七年级下册生物复习提纲 一、人的由来 1、人类的起源和发展:现代类人猿与人类的关系接近; 人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使...

1.生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富...

科学:小学六年级科学上册复习资料 第一单元 工具和机械 一、使用工具 1. 机械 是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫 简单机械 。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较...

微生物也像动物、植物一样,具有生命,它可以由小长大,可以“生儿育女”,繁殖后代,也可以“吃”进食物,排出废物,它也会死亡。也就是说生命体(无论动物、植物)所有特征它都具有,只不过是它的个子特别特别的小,小到我们根本无法用肉眼看到它...

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这种问法不会有答案的,应该拍照发上来,有书的人不会来回答的,能回答的都没书。

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