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幼儿数学思维训练题

分情况讨论。

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一是培养数感。凡是与数字有关的事物,经常引导孩子认识,思考,想一想,说一说,算一算,比一比,等等。 二是图形感。经常引导孩子关注各种图形,培养空间观念。比如,说出图形的名称,熟悉图形的一些基本特点。还可以画一画图形等等。 总之,...

巧求图形的周长 正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2 这两个计算公式看起来十分简单,但用途却十分广泛。利用它们可以巧求一些复杂图形的周长。解决这类问题主要从两方面入手: 1、对于一些运用拼和剪来构造新图形的问题...

推理是培养逻辑思维能力最好的工具,在生活中可以发现很多规律,例如白天黑夜的交替,一年四季的变化,每天定时的三餐。时钟的运动方向等,一切看似与数学毫无联系却自在法则规范的范围内。培飞思维数学的老师认为,推理一但和生活中的现象找到...

1、全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,那么最多够分成几组? 523÷70=7组....33人故8组 2、用电脑录入一篇466个字的文章,红红每分钟能录入60个字,聪聪7分钟录完。谁录入得快一些? 466÷7≈66>60故聪聪快 3、王大爷的果园收获苹果35...

其实单纯从孩子自身的发展来看,在有精力和时间的前提下,学习奥数是没有任何坏处的。智力,理科兴趣,和逻辑思维能力的开发对人来说小学阶段是很关键的,现在来看奥数是这个阶段开发这些能力比较有效的方式,直到现在我还庆幸我小学学过奥数,...

题目一 1到100中 5的倍数有20个5.10.15...100 6的倍数有16个6.12.18...96 5和6的公倍数有3个 30.60.90 因为公倍数是包含在20个和16个里的 重复而已 所以 1到100中 既不是5的倍数 又不是6的倍数一共有100-20-16=64 题目二 3小时 快车行驶了3乘40=...

千万不要让孩子过早的参加这类的补习班.学习重要良好的学习习惯学习方法和学习兴趣更重要!幼儿教育主要是以培养孩子的认知能力动手能力和以发展幼儿的身体协调性平衡性为主,同时以培养孩子良好的学习兴趣为主要明的.主要的教学方法是以游戏形式...

学习思维数学是一种很好的思维训练 思维数学包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习思维数学,可以帮助孩子开拓思路,提高思维能力,进而有效提高分析问题和解决.

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